众所周知，钢琴慢练尤如放大镜，把乐曲中的一切细节都扩大了，使演奏者能谨慎地注意音乐的每一个细胞。慢练是克服一切技术障碍之本，慢练的优点是来得及想，来得及准备，来得及根据视钢琴弹奏中的触觉、听觉的反馈信息，调整和修正缺点。

慢练的意义和道理很明确，但不慢练的却大有人在。其结果是演奏者只能演奏出相当粗糙的音乐。接下来，为了使广大学琴人士能更好地理解和掌握钢琴慢练，学会事半功倍地巧练钢琴，今天小编为您分享钢琴慢练的五大终极指南，以供参考。

1、钢琴慢练终极指南一：是否要通篇慢练作品 

慢练是克服技术难点的金钥匙，但如果从头到尾一遍又一遍地通篇慢练作品，会导致不需要慢练的地方还在不断地重复练习，而需要大量慢练的地方却始终得不到足够的练习。

这样不仅延误了学好新作品的时间，而且还因为长时间的慢练使注意力自然减弱，某些练习动作会由于注意力的减弱而受到歪曲。因此，把慢练主要放在攻克难点上是高效、省时的钢琴练习方法。

一首作品在完全练习成熟以后仍需要慢练。否则，从技术上说，下意识的习惯动作会逐渐变得模糊，变得不准确，不可靠，就有可能在演奏中造成失误;

用音乐表现上说，它会因缺乏意识得训练而逐渐丧失表现得鲜明性，丧失细腻与精巧，从而丧失艺术表现的说服力和感染力。所以即使在作品练习成熟之后，也不应忽视适当得慢速练习。

2、 钢琴慢练终极指南二：慢练方法是否科学 

慢练并非仅仅是单纯的速度慢，因为慢练本身也存在方法科学与否的问题。倘若慢练方法不正确、不科学，花再多的功夫也是练不好作品的。

科学的慢练方法应该是思想上积极认真，手指的弹奏动作、触键感觉、音乐分句、音色控制、音量变化、音乐处理等等都要按照快速弹奏的要领去练习和领会。

科学的钢琴慢练须做到以下要点：

1、在视谱阶段记下正确的指法，并且通过慢练将它巩固下来;

2、钢琴慢练过程中要正确地划分乐句;

3、钢琴慢练过程中要确定基本的动作走向，如向上，还是向下，左右之间弧线有多大等等;

4、钢琴慢练过程中要确定困难片段的弹奏方法。

3、钢琴慢练终极指南三：视奏时就要学会运用慢练 

很多学生一拿到新作品就急于双手快弹，谱面上丢三落四，更不讲究弹奏的技术方法。然而这实际上是一个不断巩固错误的过程，演奏上的很多不良习惯就由此养成。

练习一首新作品时要从视奏开始慢练。正确的方法是思想上高度集中，眼睛略超前地看着两行谱，双手以自己能把握的慢练度准确地弹奏，保持音乐的完整性。

这种慢速视奏便于练琴者仔细认真地读谱，来得及对乐谱作出反应，为下一步弹好作品打下一个扎实的基础。长期坚持这样训练，即可以达到练琴效率事半功倍的效果，也可以大大提高学生的视奏能力。